جزوه شبکه های کامپیوتری ۱ جزوه کامل درسی ppt

 

جزوه شبکه های کامپیوتری ۱ جزوه کامل درسی ppt

فرمت فایل دانلودی: .ppt
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 298
حجم فایل: 12028
قیمت: 30000 تومان

بخشی از متن:
جزوه شبکه های کامپیوتری ۱

فرمت جزوه کامل درسی ppt

تعداد اسلاید 298

حجم 12 MB

بخشی از متن:

اسلاید 1: تعریف شبکه

مجموعه ای از کامپیوترهای مستقل که با یک تکنولوژی واحد به هم وصل شده اند دو کامپیوتر وقتی به هم متصل هستند که بتواند با یکدیگر اطلاعات را رد و بدل کنند.

 

اسلاید 2: مزایا و اهداف شبکه های کامپیوتری

 

• سهولت انتقال داده ها
• اشتراک منابع
• کاهش هزینه ها
• افزایش سرعت اجرای برنامه ها
• افزایش قابلیت اطمینان
• ارتباط کاربران
• بازی و سرگرمی

اسلاید 3: کاربردهای شبکه های کامپیوتری

• کاربردهای تجاری
• کاربردهای خانگی
• کاربران در حرکت
• ملاحظات اجتماعی

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

 

تبیین نقش واسطه ای مهارت های مقابله ای در ارتباط بین سبک های دلبستگی و تاب آوری

 

تبیین نقش واسطه ای مهارت های مقابله ای در ارتباط بین سبک های دلبستگی و تاب آوری

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 145
حجم فایل: 317
قیمت: 50000 تومان

بخشی از متن:
تاثیر موسیقی درمانی بر کاهش افسردگی سالمندان ساکن در خانه سالمندان استان ایلام

فایل بصورت ورد است.

تعداد صفحات: 145

در زیر بخش هایی از فایل دانلودی را مشاهده میفرمایید:

فهرست مطالب

عنوان صفحه

چکیده ............................................................................................1
فصل نخست: کلیات پژوهش
1-1- مقدمه........................................................................................3
1-2- بیان مسئله .................................................................................5
1-3- اهمیت موضوع پژوهش................................................................10
1-4- هدف پژوهش.............................................................................11
1-5- تعاریف نظری متغیر...................................................................12
فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیقاتی
2-1- مباحث نظری در باب سازه ی تاب آوری.........................................15
2-2- موج مطالعاتی تحولی تاب ­آوری.....................................................18
2-3- الگوهای نظری تاب آوری.............................................................24
2-4- مکانیسم های تاب­آوری.................................................................29
2-5- نظریه ایجاد و توسعه هیجان مثبت و تاب آوری..............................31
2-6- مبانی نظری در باب سازه دلبستگی...................................................34
2-7- مبانی روان پویشی نظریه دلبستگی ............................................... 39
2-8- نظریه یادگیری..............................................................................40
2-9- نظریه تحول شناختی......................................................................41
2-10- نظریه کردارشناسی.......................................................................42
2-11- نظریه دلبستگی بالبی....................................................................43
2-12- نظریه دلبستگی باولبی..................................................................44
2-13- سبک های دلبستگی از دیدگاه های مخلتلف.....................................46
2-14- انواع سبک های دلبستگی...............................................................51
2-15- مراحل شکل گیری دلبستگی در نوزادان............................................55
2-16- تحول دلبستگی در نوجوانی......................................................... 58
2-17- تداوم دلبستگی از کودکی تا نوجوانی............................................. 58
2-18- معیارهای تشخیص دلبستگی....................................................... 60
2-19- مباحث نظری در باب سازه ی راهکار های مقابله ای ........................... 61
2-20- آموزش تدابیر مقابله.................................................................... 64
2-21- انواع مقابله................................................................................ 68
2-22- پیشینه تحقیقاتی........................................................................74
2-23- فرضیه پژوهش........................................................................... 81
فصل سوم ( روش پژوهش )
3-1- نوع پژوهش.................................................................................83
3-2- جامعه آماری ..............................................................................83
3-3- نمونه و روش نمونه گیری..............................................................83
3-4- ابزارهای اندازه گیری.....................................................................88
3-5- روش اجرا................................................................................... 91
3-6- روش تجزیه و تحلیل داده ها......................................................... 92
3-7- ملاحظات اخلاقی در شیوه اجراء...................................................... 92
فصل چهارم: یافته های پژوهش
4-1- یافته های توصیفی........................................................................ 94
4-2- ماتریس همبستگی صفر مرتبه بین متغیرها...................................... 95
4-3- جدول رگرسیونی و شکل مربوطه..................................................... 96
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
5-1- خلاصه پژوهش............................................................................ 109
5-2- نتایج پژوهش............................................................................. 111
5-3- محدودیت های پژوهش.............................................................. 118
5-4- پیشنهادهای تحقیق...................................................................... 119
منابع و مأخذ..................................................................................... 120
پیوست ها........................................................................................ 132
چکیده انگلیسی................................................................................. 140

فهرست جداول

جدول 3- 1ترکیب جنسیتی گروه شرکت کنندگان در پژوهش.............................84
جدول 3-2ترکیب گروه شرکت کنندگان در پژوهش برحسب متغیر پایه تحصیلی...84
جدول 3-3ترکیب گروه شرکت کنندگان در پژوهش بر حسب رشته تحصیلی.........85
جدول 3-4 ترکیب گروه شرکت کنندگان در پژوهش بر حسب میزان تحصیلات پدر...86
جدول 3-5 ترکیب گروه شرکت کنندگان در پژوهش بر حسب میزان تحصیلات مادر.87
جدول 3-6 ترکیب گروه شرکت کنندگان در پژوهش بر حسب وضعیت اقتصادی خانواده .........87
جدول 4-1: شاخصهای توصیفی متغیرهای پژوهش..........................................94
جدول 4-2. ماتریس همبستگی صفر مرتبه بین متغیرها...................................95
جدول4-3. خلاصه مدل رگرسیون ،تحلیل واریانس و مشخصه های آماری رگرسیون سبک های دلبستگی روی تاب آوری.......................................................98
جدول 4-4. مشخصه آماری رگرسیون ، سبک های دلبستگی روی تاب آوری....98
جدول4-5. خلاصه مدل رگرسیون ،تحلیل واریانس و مشخصه های آماری رگرسیون سبک های دلبستگی بر روی مهارت های مقابله ای.......................................99
جدول 4-6. مشخصه آماری رگرسیون ، سبک های دلبستگی روی مهارت های مقابله ای..........................100
جدول4-7. مشخصه آماری رگرسیون ، سبک های دلبستگی روی مهارت های مقابله ای...........................100
جدول 4-8. خلاصه مدل رگرسیون ،تحلیل واریانس و مشخصه های آماری رگرسیون مهارتهای مقابله ای بر روی تاب آوری....................................................101
جدول 4-9. مشخصه آماری رگرسیون مهارت های مقابله ای بر روی تاب آوری............................................102
جدول 4-10. خلاصه مدل رگرسیون ،تحلیل واریانس و مشخصه های آماری رگرسیون نقش واسطه ای مهارت های مقابله ای در پیش بینی ارتباط بین سبک های دلبستگی و تاب آوری.........................................103
جدول4-11. مشخصه آماری رگرسیون سبک های دلبستگی و مهارت های مقابله ای بر تاب آوری..........104
جدول4-12. اثرات مستقیم ، غیرمستقیم و کل متغیرهای پژوهش بر یکدیگر.........106
جدول4-13. مقایسه دو گروه دانش آموزان دختر و پسر در متغیر تاب آوری..........107

موضوع: تبیین نقش واسطه ای مهارت های مقابله ای در رابطه ای بین سبک های دلبستگی و تاب آوری

چکیده:
این مطالعه نقش واسطه ای مهارت های مقابله ای را در رابطه بین سبک های دلبستگی و تاب آوری مورد بررسی قرار داد. نمونه مورد بررسی 250 نفر ازدانش آموزان دبیرستانی دختر و پسر شهر ارسنجان با روش نمونه گیری نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای بود. شرکت کنندگان پژوهش پرسشنامه مهارت های مقابله ای اندلر و پارکر، پرسشنامه سبک های دلبستگی هازان و شیور و پرسشنامه تاب آوری کانر و دیویدسون را تکمیل نمودند. با استفاده از رگرسیون به شیوه متوالی همزمان و با به کارگیری مراحل پیشنهادی بارون و کنی مدل فرضی مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج یافته ها بر اساس فرضیه پژوهش نشان داد که: همه ابعاد سبک های دلبستگی پیش بینی کننده تاب آوری می باشد. همچنین مهارت های مقابله ای قادر به پیش بینی تاب آوری است. در نهایت یافته های پژوهش مؤید نقش واسطه گری مهارت های مقابله ای در ارتباط بین سبک های دلبستگی و تاب آوری بود. این یافته ها مؤید تأیید فرضیه اصلی پژوهش در خصوص نحوه ارتباط سازه های سبک های دلبستگی، مهارت های مقابله ای و تاب آوری می باشد.

کلمات کلیدی: مهارت های مقابله ای، سبک های دلبستگی، تاب آوری.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

 

پاورپوینت خویشتن پنداره و مثبت نگری

 

پاورپوینت کارگاه آموزشی خویشتن پنداره و مثبت نگری

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 48
حجم فایل: 3683
قیمت: 20000 تومان

بخشی از متن:

پاورپوینت خویشتن پنداره و مثبت نگری 

فرمت: ppt

تعداد اسلاید: 48

حجم فایل: 4.3 مگابایت

 

بخشی از متن اسلایدها:

اسلاید 1:

مقدمه:
رابطه یادگیری و کشف معنی

1. تعریف یادگیری: 

هر نوع تغییر در رفتار که ناشی از جریان رشد نباشد و یا هر نوع اکتساب را یادگیری می گویند.

دو بعد دارد: 

 

اسلاید 2:

ادامه رابطه یادگیری و کشف معنی

 الف- ارائه اطلاعات و یا تجربیات جدید است که بوسیله فرد دیگری مثل معلم و استاد ارائه  می شود.

ب-کشف معنی و مفهومی از اطلاعات و تجربیات ارائه شده که کاملاً شخصی است.

 

اسلاید 3:

الف- در بعد ارائه اطلاعات ما قوی هستیم، معلمان و استادان ما سعی می کنند در کمترین زمان، بیشترین اطلاعات را به افراد منتقل کنند.

ب- در بعد کشف معنی مدرسان ما کمتر می اندیشند که این اطلاعات به چه درد افراد می خورد و چگونه در زندگی می توانند از آنها استفاده کنند.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

 

پاورپوینت تنهایی در سالمندان

پاورپوینت تنهایی در سالمندان

عوامل افزایش دهنده احساس تنهایی در سالمندان، پیامدهای احساس تنهایی، ارتباط بین تنهایی و افسردگی و سندروم آشیانه خالی و علایم و راهکارهای پیشگیری از بروز آن اشاره شده است.

 

مجموعه سوالات طبقه بندی علوم و فنون3 پایه دوازدهم رشته: ادبیات

مجموعه سوالات طبقه بندی علوم و فنون3 پایه دوازدهم رشته: ادبیات تعداد صفحات: 52

دانلودفایل pdf مجموعه سوالات طبقه بندی علوم و فنون3 پایه دوازدهم رشته: ادبیات تعداد صفحات: 52

 

نقش های دستوری واژه ها در جمله 10 نقش اصلی

نقش های دستوری واژه ها در جمله 10 نقش اصلی

نقش های دستوری واژه ها در جمله 10 نقش اصلی ومهم کلمه در جمله ویژه کلیه پایه های تحصیلی متوسطه اول ، دوم و کنکوری های 1403 نسخه قابل ویرایش دی ماه 1402 تعداد صفحات :37

 

پروژه آمار : شبکه های اجتماعی

 

پروژه آمار : شبکه های اجتماعی

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 41
حجم فایل: 3134
قیمت: 55000 تومان

بخشی از متن:
عنوان فایل : پروژه آمار

موضوع : شبکه های اجتماعی

فرمت : word - powerpoint

تعداد صفحات : 41 صفحه

تعداد اسلاید : 32 اسلاید

همراه فایل پرسشنامه به صورت پی دی اف

تعداد سوالات پرسشنامه : 15 سوال



در صورت بروز هر گونه مشکل می توانید با شماره زیر در ارتباط باشید:

مسعودی - 09981639982

www.jozvedarsi-55.loxblog.com

سوالات پرسشنامه :


چند ساعت در روز از این شبکه های اجتماعی استفاده می کنید؟
چگونه به این شبکه ها دسترسی پیدا می کنید؟
بیشتر از کدام نرم افزارهای شبکه های اجتماعی استفاده می کنید؟
در چه زمانی از روز بیشتر از آنها استفاده می کنید؟
در روزهای تعطیل چه میزان از آنها استفاده می کنید؟
در ماه چقدر هزینه اینترنت پرداخت می کنید ؟
بیشتر برای چه کارهایی از این شبکه ها استفاده می کنید؟
آیا از عکس شخصی خود برای پروفایلتان استفاده کرده اید؟
چه مدتی از روز از اینترنت استفاده می کنید؟
آیا اکثر اعضای خانواده تان از این نرم افزارهای شبکه های اجتماعی استفاده می کنند؟
آیا برای تبلیغات کار یا محصولی از این شبکه های اجتماعی استفاده می کنید؟
برای استفاده از این شبکه های اجتماعی بیشتر از چه وسیله ای استفاده می کنید؟
آیا هنگام عضویت از مشخصات ولقعی خود مثل نام و فامیلی خود استفاده کرده اید؟
از نظر خودتان چند درصد از اطلاعاتی که در شبکه های اجتماعی تبادل می کنید و یا به اشتراک می گذارید مفید هستند؟ (درسی، علمی، کاری)
در صورت مهیا بودن شرایط دسترسی به اینترنت و شبکه های اجتماعی گفته شده تا چه مدتی می توانید از آنها استفاده نکنید؟ (online نبودن)

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

 

روش و شیوه سازمان یونسکو در محافظت از صلح بین المللی

 

روش و شیوه سازمان یونسکو در محافظت از صلح بین المللی

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 71
حجم فایل: 172
قیمت: 100000 تومان

بخشی از متن:
داشتن آرامش و زیستن در محیطی سرشار از صلح و امنیت از دیرباز جزء دغدغه های بشریت بوده است . بر این اساس جامعه بشری همواره در تلاش بوده است تا زمینه های پایداری صلح و امنیت بین المللی را فراهم سازد. امروزه این اعتقاد وجود دارد که صلح و امنیت بین المللی به مفهوم واقعی آن در سایه وجود دموکراسی و رعایت حقوق و آزادیهای بنیادین بشر شکل میگیرد. از سویی دیگر لازمه صلح و امنیت پایدار در جهان همکاری و روابط دوستانه میان دولت ها می باشد. در همین راستا سازمان ملل متحد و موسسات تخصصی آن وظیفه حفظ صلح و امنیت بین المللی را برعهده داشته و بسترهای لازم را برای همکاری میان دولت ها در زمینه های گوناگون فراهم می نمایند.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

 

درسنامه فارسی یازدهم در این کتاب فارسی یازدهم خط به خط معنی شده

درسنامه فارسی یازدهم در این کتاب فارسی یازدهم خط به خط معنی شده و توضیحات لازم داده شده است

درسنامه فارسی یازدهم در این کتاب فارسی یازدهم خط به خط معنی شده و توضیحات لازم داده شده است

 

4 روش درس خواندن که خیلی موثراست ویژه شب امتحانی ها

4 روش درس خواندن که خیلی موثراست ویژه شب امتحانی ها

4 روش درس خواندن که خیلی موثراست ویژه شب امتحانی ها و درسخوان ها تکنیک فاینمن امتحان پشت برگه اکتیو ریکال تکنیک پومودورو